Через тернии к звёздам

Как-то мне пришлось присутствовать на уроке, который перед очередным экзаменом проводила Надежда Алексеевна в зале музыкальной школы. Я своим непрофессиональным ухом не слышала особых огрехов  в игре учениц, мне понравилось все. А педагог все время делала замечания, заставляла повторять то отдельные куски, то произведение целиком. А при выходе из зала я увидела фотографии юных музыкантов на школьной Доске почета.
– Надежда Алексеевна, за что ж вы их так распекали?
– Я делаю замечания не потому, что они плохо играют, а потому, что делают это не на пределе возможностей.
Такой максимализм в жизни и в профессии присущ Н.Сутковенко. Она глубоко убеждена: только постоянное, через преодоление трудностей, накопление умений в конечном итоге приведет к «музыке», ее глубокому пониманию и исполнению. Это объясняет, что ученики Надежды Алексеевны на региональных, областных и международных конкурсах не остаются без лауреатских дипломов, а школьные экзамены класс сдает почти без троек.
Более 100 учеников благодаря своему учителю открыли и познали мир музыки. Она называет наиболее ярких своих воспитанниц. Алина Халаева после Санкт-Петербургского музыкального училища им. М.Мусоргского открыла частную музыкальную школу. Саша Овсянникова впервые за всю историю школы сдала выпускной экзамен по фортепиано на пять с плюсом, успешно окончила колледж искусств. Оксана Котелевская окончила институт имени Ростроповичей, сейчас преподает в Челябинском институте искусств. Выпускница прошлого года Вика Гаас учится в Оренбургском музыкальном колледже искусств.
Трудовой путь Надежда Алексеевна начала в 1979 году, когда после Орского музучилища по распределению приехала в Новоорскую музыкальную школу сразу заведующей фортепианным отделением. Но это не вызывало зависти коллег, они приняли ее очень тепло и дружелюбно, поддерживали во всем. В молодом специалисте чувствовалась крепкая профессиональная хватка и здоровая амбициозность. Дети сразу заиграли, стали выступать на конкурсах, поступили в музыкальные учебные заведения. Это придало уверенности педагогу и воспитанникам.
Затем были годы работы в Орском музыкальном училище. В родную Новотроицкую музыкальную школу  Надежда Алексеевна вернулась по-настоящему сформировавшимся педагогом-музыкантом, профессионалом. Но она понимала, что, остановившись в своем движении вперед на день, опоздаешь на годы. Уча других, нельзя не учиться самому. Поэтому периодически проходила курсы повышения квалификации, училась самостоятельно, перенимала что-то у коллег. Участие в муниципальном камерном хоре под руководством Виктора Штарка расширяло музыкальный кругозор, оттачивало вкус. Вместе с коллективом она участвовала в престижных международных хоровых конкурсах. Надежда Алексеевна имеет немало грамот и дипломов, она становилась лауреатом городской премии «Мастерство и вдохновение». В начале этого учебного года ей вручена Благодарность губернатора области.
Обучение музыке – труд тяжелый, требующий не только физических сил, но и больших нервных и душевных затрат. Однако все это уходит на второй план, когда ее ученики получают награды – заслуженная оценка их общего труда. Верно говорят, что к звездам идут через тернии.
– Изменилось ли что-то в музыкальном образовании за те годы, что вы находитесь в профессии? – спрашиваю Надежду Алексеевну.
– Музыкальное образование, к сожалению, перестало быть престижным, как раньше. Нет прежнего возвышенного к нему отношения. Ребенок заиграет в том случае, если родители станут союзниками педагога. Не все понимают, что занятия музыкой очень «двигают» детей, формируют многие умения, свойства характера. Как правило, те, кто успешно занимается музыкой, успешны и в общеобразовательной школе, успевают заниматься спортом, другими видами творческой деятельности.
Каждый учебный год к педагогу приходят новые ученики, а вместе с ними новые тревоги и новые победы. Пусть таким будет и этот год.

На снимке: Н.Сутковенко с ученицей Полиной Загаиной -- лауреатом международного конкурса «Европа-Азия», победительницей всероссийских конкурсов.