Научить детей рационально использовать дары природы, чувствовать красоту родного края и ощутить себя ответственным за сохранение зелёного мира – одна из главных задач экологического воспитания школьников.
Ежегодно станция юных натуралистов приглашает принять участие в экологической акции «Живи, родник!» всех, кто неравнодушен к судьбе природы родного края, тем самым привлекая ребят к практической природоохранной и экологической деятельности и формируя у них навыки исследовательской деятельности.
На Руси всегда в традиции было беречь родниковую воду, строить для родников колодцы, очищать. В прежние годы прохожий всегда мог попить ледяной водицы из ковша, оставленного у родника. Ключевая вода очень холодная, но, говорят в народе, даже окатившись ею зимой, в мороз не заболеешь, наоборот -- силы и здоровья прибавится.
Родник -- маленькое чудо природы. Ведь не зря слово родник однокоренное со словами род, народ, природа, Родина. Родник – это жизнь. Жизнь в постоянном движении и в драгоценной влаге.
В посёлке Аккермановка и его окрестностях родников много. Но не все они в хорошем состоянии, хотя работа по их восстановлению ведется.
Девчонки и мальчишки из школы №2, занимающиеся в творческом объединении «Природоведы» станции юных натуралистов, активные участники акции «Живи, родник!». Вот и на этот раз ими был совершён поход к роднику Хрустальный для изучения экологического состояния источника.
Ребята очистили его от бытового мусора, сухой травы. Мотыгой углубили русло, дно почистили до светлого камня, подход к воде выложили камнем и установили аншлаг: «Живи, родник Хрустальный».
Отдохнув у ключа, попив из него, дети уходили от родника с осознанием того, что сделали очень нужное дело.
Так хочется, чтобы слова родник, Родина, родня стали для детей не просто родственными словами, а источниками, питающими их души не только живительной водой, но светом и чистотой. К счастью, есть у нас еще такие чудесные места.
Марина САЛЫНСКАЯ, руководитель творческого объединения «Природоведы».
