Воплотить мечту в реальность

Леонид Рыбин и Кирилл Ляляцков надеются, что  через пару месяцев соберут  отдельные детали в полноценный самолет.  Вместе с учителем  технологии и черчения  Ринатом Фидельевичем Арслановым они уже напечатали на 3D-принтере большую часть того, что необходимо.  Когда все части будут готовы, их склеят, установят внутрь радионачинку и приступят к испытаниям.

– Тестировать будем в поле за школой, посмотрим, как самолет будет летать. Поставим на него датчики, чтобы он мог быть чем-нибудь полезным. Например,             

определения метеорологических показателей, – строят планы ребята.  

И это не единственная идея, которой горят  мальчишки. Увлеченные робототехникой,  они  пришли на факультатив по 3D-моделированию с вполне конкретной целью – самостоятельно изготавливать детали для своих моделей.

3D-принтер появился в лицее совсем недавно, в декабре прошлого года, как результат победы в грантовом конкурсе «Наша смена». Его приобретение иначе, как реализацией мечты, здесь не называют.  Ринат  Арсланов с особым удовольствием подчеркивает: аппарат российского производства

– Он был готов к работе сразу, как только его установили, и в течение двух часов мы уже напечатали первую деталь, – рассказывает педагог. – В рамках внеурочной деятельности школьники учатся работать на принтере, осваивают программы по 3D-моделированию, ведут исследовательскую работу.

Сегодня школьники уже печатают подставки  для карандашей, выполняя заказ лицея. Но, честно говоря, мечтают они о другом. 

– В планах у нас построить квадрокоптер, составили детальный список, что для этого нужно, и уже начали воплощать планы в жизнь, –  рассказывает ученик лицея №1  Олег Шевкун.

Квадракоптер, задуманный лицеистами, тоже будет выполнять определенные функции, чтобы служить на пользу людям: доставлять грузы в труднодоступные места, помогать ориентироваться в лесу или выполнять роль разведчика.

Для достижения таких высоких целей необходимо сначала овладеть базовыми знаниями, чем сейчас и занимаются школьники. 

– Если раньше мы создавали модель на компьютере, она так  и оставалась в электронной версии. Теперь дети могут ее распечатать, взять в руки, рассмотреть со всех сторон, – говорит Ринат Арсланов. 

– Это очень удобно, особенно когда дело касается изготовления деталей сложной формы, – дополняет учителя Олег Шевкун. – Деталь получается гораздо лучшего качества и с точно заданными параметрами.

Новые возможности, без сомнения, значительно расширят горизонты технического творчества увлеченных школьников. Пока 3D-моделированием в качестве эксперимента в лицее занимается небольшая группа ребят, но со временем к ним примкнут и другие ученики.

Анна Симонова.