На грани невозможного

Начало учебного года на примере гимназии №1.

«Приклейте красный стикер на стену максимально высоко. А теперь синий – выше красного. И, наконец, желтый – выше синего. Вот видите, нет ничего невозможного!» – этот эксперимент очень любят проводить на различных тренингах, чтобы мотивировать людей выполнять работу на грани невозможного. Что-то подобное происходит в образовательном процессе. Казалось, что закончить учебный год дистанционно невозможно, но педагоги справились с этим. В новом учебном году поставлена очередная задача: максимально дистанцировать учащихся разных классов. Неужели и эта задача выполнима? 

Уроки без звонков

Директор гимназии №1 Светлана Артемьева возглавляет общеобразовательное учреждение в Новотроицке с наибольшим числом учащихся. Кроме того, из трех корпусов на данный момент функционируют только два. Над составлением графиков занятий и приема пищи здесь трудились не один день. Как рассказала директор гимназии, вариант, который применяется сейчас, был далеко не единственным.

Каждый класс приходит в школу в назначенное время с промежутком примерно в 5 минут. Учитель встречает детей на улице и провожает в класс. Причем организовано несколько входов в обоих корпусах и действует распределение школьников по этажам, что позволяет минимизировать возможность встречи учащихся разных классов.

– Приходится работать без звонков, сверяем часы, – объясняет Светлана Артемьева.

Вместе с директором мониторим обстановку в школе через удаленное видеонаблюдение. Периодически в коридоре появляется группа детей, которая быстро исчезает за дверью. В коридоре снова становится безлюдно. На мониторе видно, что многие классы остаются пустыми. Пока в соседних идут уроки, здесь помещения проветриваются для того, чтобы принять ребят на переменах. Таким образом в гимназии удалось организовать кабинетную систему. При этом все помещения удается проветривать, а школьники в перерывах могут сменить обстановку. 

Прием пищи учащимися предусмотрен также в разное время. В столовой встречаются 2-3 класса, но, как рассказывает директор гимназии, площадь помещения позволяет соблюсти необходимую дистанцию. На завтрак отводится 10 минут. Кажется, что этого очень мало: многие из нас успевают разве что выпить чай, но, как уверяет Светлана Артемьева, дети уже приучены к такому режиму.

Учебный процесс в четыре потока

Чтобы подобная система построения образовательного процесса оказалась возможной, в гимназии организовали 4 потока в главном корпусе и 3 – во втором. Первые занятия начинаются в 8.30, последние заканчиваются в 19.10. 

– Конечно, тяжело начинать учиться после трех и заканчивать в семь, но это явление временное. В основном все относятся с пониманием к этому. Как только откроется 3-й корпус гимназии, установленный график удастся сместить вверх и занятия будут заканчиваться раньше, – отмечает Светлана Артемьева.

Кроме того, упростить расписание поможет и перевод некоторых уроков в режим дистанционного обучения. Как сообщалось ранее, некоторые предметы можно будет проводить вне школы.

– Сделать это можно только по желанию родителей, – уверяет директор. – Сейчас мы изучаем все мнения. Родители некоторых выпускников хотят перевести часть предметов на дистанционное обу-

чение, чтобы дети больше времени уделяли урокам, по которым предстоит сдавать выпускные экзамены. Одни родители учащихся с 1 по 8 класс желают, чтобы вне школы преподавались музыка, изо, технология, другие не дают своего согласия даже на это. Мнения тех и других обязательно будут учитываться. Учебная нагрузка учителя, безусловно, увеличится, так как, помимо обычных уроков, им предстоит еще готовить дистанционные задания. Но учителя у нас профессиональные, дисциплинированные, они справятся. Даже молодые специалисты, приходя к нам в школу, быстро подстраиваются под нашу систему, как маленькие колесики в большом механизме. Чтобы оправдать дополнительную нагрузку, у нас предусмотрены стимулирующие выплаты.

Привыкнуть к новшествам этого учебного года довольно непросто. На сайте школы размещается необходимая информация, с родителями контактируют как по телефону, так и на личном приеме. 

– Мы привыкли жить, так сказать, с гордо поднятой головой, а сейчас чувствуется несвобода, – отмечает Светлана Артемьева. – И дети говорят: «Вот бы стало все, как прежде». Конечно, общение необходимо. Пришла на первый урок – и такой отдых получила! А дети как соскучились! Некоторые уже спрашивают про гимназический бал.  Дистанционные уроки тоже имеют место быть, но только в ограниченном количестве, глобализировать этот вопрос нельзя.

К новому учебному году постепенно привыкают все: учащиеся – к новому графику, учителя – больше времени проводить в школе, родители – быть терпимее к изменениям. 

СПРАВКА "ГТ"

Пока этот материал готовился к печати, стало известно, что  один из классов гимназии был переведен  на дистанционное обучение. Такое решение было принято в связи с выявлением у учащихся  коронавирусной инфекции. В учебном заведении действовали в строгом соответствии с определенным на этот случай алгоритмом.  Карантинные мероприятия продлятся по 27 сентября. В школе сразу же была проведена санитарная обработка всех помещений: классной комнаты, коридоров, туалетов, столовой. Стоит отметить, что принятые  меры дистанцирования детей разных классов позволяют остальным учащимся школы продолжать обучение в обычном режиме.