К профессии педагога – со школьной скамьи

Ежегодно в нашем городе немало школьников поступают в учреждения среднего и высшего профессионального образования по педагогическому профилю. Однако создание в школах классов, в которых все дети мечтали бы о педагогическом будущем, пока кажется амбициозной задачей. Тем не менее работать над этим нужно, ведь нехватка педагогических кадров остро ощущается, в том числе и в Новотроицке. Лицей №1 и гимназия №1 в этом учебном году стали своего рода экспериментальными площадками внедрения в образовательный процесс педагогического профильного направления.

Набрать классы, где обучались бы лишь дети, желающие стать в будущем педагогами, оказалось непростой задачей. Например, в лицее №1 сейчас существуют три профильных направления: технологические классы (с углубленным изучением физики и математики), их посещают 25 человек; естественно-научный класс (с углубленным изучением химии и биологии), его посещают 9 человек; социально-гуманитарный класс (с углубленным изучением литературы и обществознания, а также элективными курсами по истории, экономике, праву, психологии). Здесь обучается 31 человек. 

– Гуманитарное направление всегда было востребованным среди детей в нашем образовательном учреждении. Многие выпускники поступают в педагогические вузы. В этом году мы набрали большой класс десятиклассников по этому профилю. Надеемся, что кто-то из них выберет для себя педагогическое будущее. Пока учителями планируют стать 6 учеников, но у ребят еще есть время определиться. Конечно, гуманитарный профиль предполагает подготовку не только будущих учителей. Дети, в конечном счете, могут выбрать и другие специальности, связанные с основными предметами этого профиля: обществознанием, историей, литературой, русским и иностранными языками, – рассказывает завуч по научно-методической работе лицея №1 Мария Баловнева.

В текущем учебном году в перечень дополнительных занятий для учащихся социально-гуманитарного класса лицея №1 включена психология. Педагог Александра Волченко прошла специализированные курсы по преподаванию этого предмета в психолого-педагогических классах. В частности, Александра Сергеевна учит школьников правильно выходить из конфликтных ситуаций, уметь общаться с людьми разного темперамента, что, конечно, обязательно пригодится учащимся в будущем, в особенности, если они действительно станут педагогами.

– Учителя – это самые терпеливые люди. Как никто другой, они умеют контролировать свои эмоции. Только представьте, порой родители не знают, как найти подход к своему ребенку, а педагогам приходится лавировать между несколькими десятками детей и находить подход к каждому из них. Безусловно, все педагоги коммуникабельны и находятся в постоянном развитии, – отметила Мария Баловнева.

Педагогическое направление внедряется в школы Новотроицка только первый год. В перспективе планируется, что в перечне дополнительных занятий появится и педагогика как предмет. Но уже сейчас при освоении разных предметов учащимся профильного класса даётся возможность «примерить» на себя роль учителя. И не просто освоить материал, но и уметь правильно донести полученную информацию до других. Детям такой подход нравится. Именно такая атмосфера во многом и позволяет развивать у школьников интерес к педагогической профессии.

– Учащиеся гуманитарного класса в большинстве своем читающие люди. Это большой плюс. Они собирают информацию из разных источников, сравнивают, анализируют. Это позволяет им рассмотреть проблему со всех сторон и сделать выводы, – рассказывает Мария Викторовна.

Уже в этом году учащиеся профильного класса приняли участие в онлайн-занятиях, которые проводили сотрудники Оренбургского государственного университета. В перспективе лицей №1 планирует наладить более плотное взаимодействие с профессиональными образовательными учреждениями Орска и Оренбурга для совершенствования процесса обучения в психолого-педагогических классах.

Отметим, что, по сути дела, в таких классах преподаются те же предметы, что и в других, но только с углубленным изучением педагогики и психологии. Это не только первая ступень получения профессиональных педагогических знаний, но и своего рода тест на готовность работать школьным учителем.

Комментарий заместителя начальника городского управления образования Светланы Тарбаевой:

Продвижение психолого-педагогических классов остается для Новотроицка актуальной темой. На следующий учебный год прогнозируется потребность в педагогах по таким базовым предметам, как физика, математика, английский язык, а также учителях начальных классов.
На данный момент у нас открыты психолого-педагогические группы на базе гуманитарных классов лицея №1 и гимназии №1. В ближайшие годы мы будем поддерживать это направление. Продолжится подготовка учителей для работы в профильных классах. К примеру, сейчас у всех педагогов есть возможность бесплатно в дистанционной форме прослушать цикл вебинаров «Организация работы в профильных психолого-педагогических классах в образовательной организации», которые организует кафедра возрастной и педагогической психологии ОГПУ. Я вижу заинтересованность в этой теме руководителей образовательных организаций Новотроицка.
В школах города организуется работа по вовлечению обучающихся в педагогическую деятельность. В частности, практикуется день самоуправления. К слову, среди молодых педагогов сейчас встречаем тех, кто еще в школе пробовал себя в роли учителя.