Новотройчанка Лена Журавлева стала второй во Всероссийском конкурсе «Воспитатель года – 2024»

За плечами у Лены Алексеевны богатый педагогический опыт. В системе дошкольного образования она работает уже 17 лет. 

– С раннего детства мечтала быть педагогом, но с детским садом свою жизнь изначально не связывала. Планировала поступить на физмат, а в 11 классе и вовсе переориентировалась на иняз. Так что по образованию я учитель французского языка и практический психолог. Но в школе я проработала недолго. В 2007 году устроилась в детский сад №21, где работаю по сей день, и менять профессию не собираюсь. Хотя, конечно, легкой работу педагога не назовешь, – отмечает Л.Журавлева. 

Примечательно, что ее воспитанники – малыши от 1,5 до 3 лет. Группа состоит из 26 человек. Впервые переступая порог детского сада, эти дети еще не умеют самостоятельно одеваться, обуваться, держать ложку, нередко даже к горшку не приучены и не понимают, что от них требуют взрослые. Постепенно в большой компании сверстников под контролем опытного педагога они  учатся основным навыкам самообслуживания и становятся более смышлёными. 

– Именно в младшей возрастной группе важно заложить фундаментальный базис для дальнейшего развития. Чтобы воспитательный процесс был максимально плодотворным и интересным, в традиционную программу я стараюсь вносить новаторские идеи, использовать в работе современные приемы, методы, технологии. Это позволяет и педагогам, и детям идти в ногу со временем. Ведь жизнь не стоит на месте. Стараюсь следовать девизу «Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед и только вместе», – рассказывает Лена Алексеевна.

Интересными идеями педагоги делятся друг с другом на занятиях городского методического объединения, на конкурсах разного уровня, а также самостоятельно отрабатывают новые методы, апробируя их в своей работе.

– Основное внимание уделяю развитию у детей речи, мелкой моторики, сенсорных способностей. Самое главное, что новшества помогают быстро достигать положительных результатов. Уже к концу года отчетливо видно, как дети становятся более внимательными, осознанно выполняют задания, легче усваивают материал,  у них заметно расширяется кругозор, появляются навыки самообслуживания. Так что при переходе в следующую возрастную группу дети быстрее адаптируются, – отмечает педагог.

Лена Алексеевна использует интересные практики и подходы в работе с детьми. Например, они очень любят выполнять задание на геобордах – это многофункциональная доска, на которой можно создавать разные плоскостные изображения с помощью резинок. Чаще всего такую работу проводят с детьми постарше, но Л.Журавлева адаптировала эту технику и для ясельной группы, упростив задания. Активно используется в воспитательном процессе и экспериментальная деятельность. Малышам очень нравится изучать свойства предметов на простых опытах.

– Мы взаимодействуем не только с детьми, но и с их родителями, делимся опытом. Некоторые современные мамы и папы думают, что для развития детей достаточно просмотров мульт-

фильмов и игр в телефонах, но это заблуждение. Мы даем рекомендации, чтобы дома взрослые уделяли время развитию мелкой моторики детей, а также чтению книг, – говорит педагог.

Лена Алексеевна нередко представляет свои наработки педагогическому сообществу города, делится ими с более широким кругом воспитателей на различных конкурсах. Победы и призовые места – лишнее подтверждение правильности выбранного курса. Накануне Л.Журавлева приняла участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Воспитатель года России – 2024». Она презентовала жюри занятие с детьми на основе сказки «Колобок», продемонстрировав на практике инновационные методы. Работу воспитателя из Новотроицка на Российском конкурсном испытании оценили по достоинству, присудив почетное 2 место. До этого на уровне региона она была признана победителем. Не прошло незамеченным и эссе воспитателя, в котором она размышляла о предназначении педагога. В этой номинации стала призером. Кроме того, педагог заняла 1 место во Всероссийском конкурсе «Мягкая педагогика», представив свою работу – настенное панно из фетра на тему «Транспорт». 

– Стараюсь проявлять себя, не сидеть на месте. Педагог должен быть творческим, активным, креативным, подавать пример молодым специалистам и воспитанникам. На конкурсах я не только делюсь своим опытом с коллегами, но и перенимаю у них все самые интересные идеи, которые затем применяю на занятиях со своей группой малышей. Это очередные шаги для их развития, – рассказывает Лена Алексеевна.

Коллеги из детского сада №21 отмечают, что Л. Журавлева зарекомендовала себя опытным и грамотным педагогом, позитивным человеком, который легко ладит с малышами.  И многие родители стараются записать своих детей именно в ее группу.