Директор Новотроицкой художественной школы Светлана Ермакович о своем детище может рассказывать часами. О том, как когда-то было художественное отделение при музыкальной школе, затем четыре комнаты (но своих!) на улице Юных Ленинцев, 12, помещения в городском музее по ул.Советской, 82. И только в 1995 году школа переехала в новое просторное двухэтажное здание бывшего магазина «Кругозор». Светлана Геннадьевна с улыбкой вспоминает:
-- На наш вопрос: кто в каком кабинете будет работать? – тогдашний директор школы Галина Ивановна Горячкина ответила: какой займете, в том и будете работать. Машины не было, и мы вместе с учениками на трамвае перевозили мольберты. Так нам хотелось быстрее обрести свой дом. Потом все-таки подогнали машину и перевезли весь инвентарь и мебель.
Сегодня в школе оборудованные кабинеты, где дети занимаются рисунком, живописью, композицией, где проходят беседы об искусстве. Есть даже своя скульптурная мастерская. Методические пособия преподаватели рисуют сами.
В качестве пособий – лучшие работы учащихся. Школа уже три года работает по программе предпрофессиональной подготовки. В конце каждой четверти делается просмотр, выставляются работы, ставятся оценки. Лучшие работы отбираются в школьный фонд. Они не лежат мертвым грузом, а периодически экспонируются.
Переступая порог художественной школы, сразу окунаешься в удивительный мир творчества: на стенах живописные работы, на стендах изделия прикладного творчества, а дальше – многочисленные грамоты и дипломы учащихся и педагогов, завоеванные ими на областных, всероссийских и международных конкурсах в Болгарии, Польше, Белоруссии. И ловишь себя на мысли – нет, скорее на ощущении: здесь нельзя вести себя непристойно. Разве можно разрушить рукотворный палисадник с ярким подсолнушком или сломать куклу в нарядном национальном костюме. На душе как-то становится чище и возвышеннее.
А во всем остальном это обычная школа, которую посещают 380 ребятишек. Расписание, уроки, экзамены.
Светлана Геннадьевна уверена, что иначе ее жизнь не могла сложиться. В семье она была единственным ребенком. Хорошо рисовал папа Геннадий Филиппович Перминов. Вместе с супругой они поддерживали желание маленькой Светы рисовать, покупали ей альбомы, карандаши, краски. И девочка упоенно перерисовывала картинки из сказок, главными героями которых часто были животные, которых она любила ничуть не меньше рисования. Светлана даже серьезно начинала думать: а не стать ли ей ветеринарным врачом? Но последнее слово все-таки осталось за мамой:
– Мне было 14 лет, когда я поступила в Пензенское художественное училище (позже получила высшее образование). В те годы такие учебные заведения были очень престижны. После окончания его у нас было свободное распределение. Я позвонила маме, та в ответ: «Только в Новотроицк, домой». Начальник городского управления образования Владимир Иванович Павлов дал добро. А директор школы №16 Владимир Алексеевич Горохов взял меня учителем рисования. Кроме рисования в старших классах вела черчение. В этой школе меня, восемнадцатилетнюю девчонку, научили трудиться, быть ответственной, не просто что-то делать, а делать хорошо. И сейчас по-другому просто не умею работать.
В то время было много молодых преподавателей, сегодня это известные в городе люди: директор школы №15 Наталья Александровна Тарских, начальник управления образования Ольга Павловна Недорезова, директор ДЮСШ-1 Алекандр Дмитриевич Шиндяев.
За годы своего существования художественная школа выпустила почти 1200 учеников. Многие поступают в высшие учебные заведения Оренбурга, Челябинска, Магнитогорска, Москвы, Санкт-Петербурга. А те, кто выбирает иной путь, остаются на всю жизнь людьми творческими. Были среди выпускников и особо одаренные ребята. Один из них – Валентин Науменков, участник международных выставок. Сегодня он учится в Оренбургском госуниверситете на факультете дизайна.
Школа готовила и готовит не только талантливых учеников, почти весь педагогический состав – бывшие выпускники художественной школы разных лет. Светлана Геннадьевна с гордостью называет их имена: Татьяна Савенкова, Татьяна Баукова, когда-то работала в школе Светлана Колесникова (сейчас преподает в гимназии), в школе искусств трудится Наталья Романова.
О себе Светлана Геннадьевна говорит мало. Она не сказала, что была лауреатом премии «Мастерство и вдохновение». А совсем недавно удостоена высшей награды Оренбургской области – Благодарности губернатора Юрия Берга.
Художественная школа дает предпрофильное образование. Но одновременно учиться в общеобразовательной и художественной школе – огромный труд. И тем не менее дети сюда идут. Чем же привлекает школа? Ответ на этот вопрос для Светланы Геннадьевны очевиден:
– Занимаясь художественным творчеством, ребенок знакомится с окружающим миром посредством его изображения, учится самостоятельно создавать рисунки и поделки, чувствует уверенность в своих возможностях. Помимо творческих навыков, развивает внимание, аналитическое мышление, воображение, трудолюбие, эстетическое видение. Часто родители жалеют ребенка: «Ой, да ему будет трудно, не будет успевать». Это глубокое заблуждение. Если ребенку помочь грамотно организовать свое время, воспитать ответственность, его хватит не только на школу, но и на многое другое. И потом, творческая деятельность приносит огромное удовлетворение, рождает столько положительных эмоций, она формирует положительный общения круг. Мы всегда идем навстречу ребенку, составляем расписание уроков так, чтобы он успевал везде.
Проходя по кабинетам, коридорам художественной школы, еще раз убеждаешься, что здесь учат вечным ценностям, которые воспитывают нашу нравственность, оказывают возвышающее воздействие на чувства, волю, разум. А это необходимо всем нам для полноценного духовного бытия.
Антонина ОВСЯННИКОВА.
Фото Кирилла КЛЕМЕНТОВА.
