Новотроицкий лицей №1 не просто идет в ногу со временем, но и стремится опережать его. Едва только в министерстве образования страны прозвучала идея ввести в число обязательных предметов робототехнику, лицей с этого года уже внедряет ее в жизнь.
Прежде здесь был такой кружок, теперь – новый урок в расписании у семиклассников. А на очереди еще и шахматы. Расширить таким образом круг изучаемых предметов позволяет шестидневка, которая действует в лицее. Эта же система дает возможность проводить другие дополнительные уроки, что положительно отражается на качестве получаемого образования.
Учиться в этом образовательном учреждении непросто, но многие старшеклассники стремятся получать знания именно здесь, чтобы основательно подготовиться к поступлению в вуз. В этом году в лицее сформировано четыре десятых класса, и все – разные. Прежде здесь традиционно было два профиля – социально-гуманитарный и физико-химический. Теперь по желанию учеников и родителей к ним добавились еще два новых – физико-математический с профильными предметами математика, информатика и физика, а также химико-биологический с профильными математикой, химией, биологией. Особенно примечательно то, что химико-биологический класс открылся на базе Оренбургского медицинского университета. Теперь лицей и вуз будут работать по совместному плану.
– Наша обязанность – набрать соответствующий класс, медуниверситет обязуется направлять преподавателей, которые будут читать лекции в стенах нашей школы. Кроме того, ученики будут ездить в Оренбург и заниматься в вузе, там же будут проводиться олимпиады. Зачтется ли учеба в спецклассе в виде бонуса при поступлении – вопрос пока открытый, но он будет обсуждаться, – сообщила директор лицея Наталья Рыбина.
В любом случае шансы поступить у детей, которые будут учиться в этом классе, увеличиваются. Достаточно сказать, что в отличие от обычной программы, предусматривающей всего один час химии в неделю, у химико-биологического класса этот предмет стоит в расписании в три раза чаще плюс факультативные занятия.
Анна Симонова.
